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• Certifícate Como Neuroeducador(a) en 4 pasos •

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• Inicio: 17 de Enero 2022

• Finalización: 5 de junio 2022

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• Trayecto Formativo: Diplomado

• Modelo pedagógico: MBD

• Modalidad: Virtual

• Diplomado 100% en línea con una duración de 120 horas para terminar en solo 4 meses •

El objetivo es desarrollar el Pensamiento Elástico en los estudiantes a través de la estructuración de retos que permitan la evolución y desarrollo de sus capacidades intelectuales y la construcción de su autonomía cognitiva, utilizando estrategias de colaboración y detonando sus motivadores internos a través del Modelo Pedagógico: MBD (Modelo Basado en Desafíos).

Estructura

Desafíos que deberán realizarse de manera semanal. Cada semana se llevará a cabo una sesión sincrónica con el tutor(a) y cada mes tendrás una sesión con la coordinadora del trayecto, la Dra. Mayra Castañeda, experta en neurociencias y educación divergente.

• Tiempo de estudio

Solamente dedicando 7.5 horas a la semana.

Forma de acreditación

Evaluaciones  mensuales holísticas y evaluación final con la aplicación de tu proyecto en el aula.

• No importa si eres profesor regular de una institución, si eres capacitador, si eres emprendedor(a) y quieres compartir tu conocimiento con el mundo y cumplir tu misión, esta certificación es para ti •

 

•   Tenemos becas hasta del 70%   •

 

 

Al culminar el curso todos los participantes se presentarán con sus hallazgos en el Foro Profesional de Neuroeducación 20.22.

¿Para qué te servirá la neuroeducación en tus clases?

 

¿Te cuesta conectar con tus estudiantes y lograr que se interesen en lo que les enseñas?

¿Cada vez te parece más difícil saber si tus participantes están aprendiendo?

La atención cada vez es más escasa en el aula de clases o de capacitación, ya sea virtual, presencial o híbrida. Las “soluciones” que se han implementado en esta era pandémica resultan cada vez más confusas e inconexas y muchas veces nos encontramos perdidos ante la avalancha de exigencias administrativas y la falta de eficacia de las estrategias didácticas, entonces ¿Qué hacemos?

La neuroeducación no es una moda, es una nueva forma de asumir la función del profesor, educador, capacitador o emprendedor digital.

Desde hace 50 años se vienen realizando experimentos científicos impresionantes que nos han permitido entender cómo funciona el cerebro humano, el por qué aprendemos, cómo y cuándo. Desde luego el para qué también resulta imprescindible y es lo que, en muchos casos, demasiado profes, no han entendido.

Las instituciones siguen enseñando como lo hacían hace más de 100 años y los estudiantes han cambiado radicalmente, ya no basta con prometerles que lo que les estamos enseñando les servirá en el futuro.

Su acceso a una cantidad ilimitada de información los ha convertido en personas selectivas y exigentes.

¿Te has preguntado por qué a veces es tan difícil enseñar a tus estudiantes o participantes en cursos, talleres o clases maestras?

Porque sus cerebros son muy diferentes a los que fueron tomados como modelos cuando la metodología y la didáctica oficiales se diseñaron, es más, cuando eso sucedió ni siquiera se tomaba tan en cuenta al cerebro como objeto de estudio y menos como protagonista del aprendizaje.

Si quieres conectar y entender los procesos de aprendizaje, motivando a tus estudiantes y encontrando rutas de estimulación eficaces y constantes, necesitas certificarte como Neuroeducador(a) en 4 claros pasos:

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• Paso 1 • Comprender el funcionamiento del cerebro

Tratar de enseñar sin conocer el funcionamiento del cerebro es como querer tejer un guante sin haber visto nunca una mano, nos dice Francisco Mora, neurocientífico español, y tiene mucha razón porque el cerebro es el que rige el aprendizaje ¿Cómo podemos desarrollar estrategias eficaces si ni siquiera nos hemos asomado a conocer el funcionamiento básico del cerebro?

En este curso aprenderás acerca de las estructuras cerebrales, pero sobre todo entenderás para qué sirven. El cerebro reptil, la evolución de nuestro cerebro y la importancia de sus hemisferios, sus pliegues, sus regiones y el papel protagónico de la corteza pre frontal lateral.

CONTENIDOS

Paso 1. El funcionamiento del cerebro

Temas

Horas

 

 

• Por qué pensamos

7

• Qué es la cognición y dónde se genera

7

• Cómo aprendemos cosas nuevas

8

• La historia de la mente

8

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• Paso 2 • Entender el poder de las conexiones neuronales

Antiguamente se creía que las neuronas con las que nacíamos eran con las mismas con las que moríamos. Recientes estudios científicos han revelado que el número de neuronas varía a lo largo de la vida y que, contrario a esas antiguas creencias, las células gliales (neuronas) también nacen constantemente.

Si otros mamíferos superiores tienen cerebros bastante grandes y mucho más robustos que el nuestro ¿Por qué no pueden llevar a cabo todas las funciones que nosotros realizamos? ¿Por qué no han podido construir una civilización planetaria? Simplemente porque no se trata del número de neuronas o la robustez de la estructura cerebral lo que cuenta para desarrollar la inteligencia.

Lo realmente importante y lo que nos proporciona la capacidad de aprendizaje es la cantidad y la calidad de nuestras redes neuronales. La sinapsis es la que hace la diferencia en el momento de crear nuevas ideas, solucionar problemas o aprender nuevas habilidades y conocimientos.

CONTENIDOS

Paso 2. El poder de las conexiones neuronales
Temas Horas
• La sinapsis: el poder de la energía neuronal 7
• Neurotransmisores ¿Para qué? 7
• Redes neuronales y cognición 8
• Memoria vs aprendizaje 8

• Paso 3 • Aprender de los nuevos hallazgos neurocientíficos para su aplicación en el aula.

La plasticidad neuronal, los ciclos circadianos, la capacidad de desarrollar pensamiento elástico, la relación entre la memoria y la conciencia, son algunos de los descubrimientos más importantes que son de urgente aplicación en el aula.

Cómo podemos estimular al cerebro, cómo motivar a nuestros estudiantes y, sobre todo, cómo motivar nuevas redes neuronales no sólo en los cerebros de nuestros estudiantes, sino en los nuestros, es algo de lo que aprenderás en este tercer paso.

CONTENIDOS

Paso 3. Nuevos hallazgos neurocientíficos y su aplicación en el aula
Temas Horas
¿Plasticidad o elasticidad neuronal? ¿Para qué sirve? 6
Ciclos circadianos y ritmo vital 7
Pensamiento elástico, el nuevo desafío 5.0 9
Motivación intrínseca y el Netflix personal 8

• Paso 4 • Desarrollar estrategias didácticas con base en la Neuroeducación

Y cómo podrás aterrizar todo este conocimiento fascinante en tus clases, en el día a día. La didáctica convencional se basa en principios que ya han sido superados por la neurociencia, el papel de la atención, la sorpresa, la emoción y los espacios de reflexión resultan fundamentales para que el cerebro aprenda.

Algo de lo más difícil de encontrar son los motivadores intrínsecos ¿Por qué tus estudiantes deberían asumir con gusto la tarea de aprender? Nuestros expertos te enseñarán diversas estrategias didácticas para que tus estudiantes amen tus clases y, sobre todo, tú te apasiones por enseñar.

CONTENIDOS

Paso 4. Estrategias didácticas con base en la neuroeducación

Temas

Horas

Planear y aterrizar

7

El desafío de un aula neuroeducativa

7

Cómo funciona la neurodidáctica

7

Vamos a desafiarnos

9

Requisitos:

• Tener 18 años o más.

• Contar con nivel académico mínimo de bachillerato (terminado o en curso).

Se consideran requisitos técnicos aquellos necesarios para que el estudiante pueda llevar a cabo las actividades, siendo los siguientes:

• Contar con cuenta de correo electrónico personal.

• Equipo de escritorio, laptop, tablet o telefono celular.

• Conexión a Internet.

 

DOCUMENTOS:

• Acta de nacimiento.

• Identificación Oficial con Fotografía.

• Comprobante de domicilio (luz, agua, tel., etc).

• Último comprobante de estudios.

• Tener formación como profesor, capacitador o tener los conocimientos y habilidades de alguna materia o profesión específica y querer adquirir las herramientas necesarias para compartirlos.

¿ CÓMO APLICAR PARA UNA BECA ?

• Llenar nuestro formulario.

• Hacer el pago correspondiente  antes del 9 de enero de 2022.

Tenemos pocos lugares disponibles

¿Cuál es la duración de la Certificación?

La Certificación tiene una duración de 120 horas para ser cursado en un periodo de 4 meses y cada módulo tiene límite para su conclusión.

¿Cuánto tiempo debo dedicar a la Certificación?

Te recomendamos que dediques dos horas diarias al estudio de los contenidos de esta Certificación, con la finalidad de aprovecharlo al máximo y fortalecer el aprendizaje.
Lo mínimo recomendable para quien cursa es dedicarle entre seis y ocho horas de estudio semanales, distribuidas a lo largo de la semana según conveniencia y horarios. No obstante, algunas personas tienen más facilidad que otras para el estudio, por lo que la cantidad de horas sugeridas podría variar pero, por lo general, con la dedicación sugerida es suficiente.

¿Cómo ingreso a la Certificación?

Una vez completado tu registro se te dará un Nombre de Usuario, una contraseña y un enlace para que ingreses a nuestro Campus Virtual.

¿En qué horarios se cursa? ¿Hay horarios fijos?

La educación a distancia permite flexibilidad en días y horarios para conectarse: el alumno elige cuándo y cómo graduar su propio aprendizaje. El Campus o Aula virtual está abierto las 24 horas durante todo el tiempo que dura el curso para consultar y comentar en los foros, bajar los archivos, hacer preguntas, interactuar con los participantes, etc.

El único horario fijo es el de la Sesión Sincrónica. (VideoConferencia) con el Tutor, que se realizará con previo aviso.

¿Qué ventajas tiene capacitarse a través de Internet?

Internet como nuevo medio de comunicación y aprendizaje está repercutiendo en los modelos tradicionales de enseñanza y en los papeles que desempeñan tanto el profesor como el estudiante. En el entorno virtual, el docente deja de ser instructor unidireccional o “poseedor de todo el conocimiento” y se convierte en un elemento fundamental para el desarrollo cognitivo del estudiante ofreciendole las herramientas que le ayudaran a desarrollar su propio proceso de aprendizaje, a la vez que atiende sus dudas y necesidades.

Información Adicional

• Trayecto es 100% en linea realizada en nuestra plataforma LMS (Learning Management System). Un sistema especializado en la gestión de aprendizaje. Contamos con un método de estudio dinámico que tiene una combinación de elementos audiovisuales, actividades didácticas y contenidos actualizados que facilitan el aprendizaje.

•  La Certificación inicia el 17 de enero y finaliza el 5 de junio de 2022.

• Del 10 al 24 de abril habrá un receso vacacional en el que no habrá sesiones sincrónicas, sin embargo puedes usar este período para adelantar en las actividades de la Certificación.

• Habrá una sesión sincrónica cada semana (En tiempo real con tu tutor).

• Deberás cumplir por lo menos el 80% de las actividades para poder emitir tu Certificación.

Costos

– Contado: $9,870 mxn (30% de descuento)
– Inscripción: $2,000 mxn
– Mensualidad (4): $3,025 mxn
– Doce meses sin intereses: $1,175 mxn

NOTAS:

• Tenemos becas del 30% al 80%.

• Para aplicar a una beca debes llenar nuestro formulario.(No aplica en el esquema de pago a 12 meses sin intereses)

• La fecha de aplicación para la beca termina el día 9 de enero de 2022.

• Para Pagar con el esquema de mensualidades se requiere hacer el pago de la inscripción y una mensualidad.

• El esquema de pago a 12 meses sin intereses solo aplica con tarjeta de crédito a través de PayPal.