Fechas:

30 de julio al 1º. De agosto

Modalidad:

virtual

Estructura:

Conferencias magistrales, seminarios, talleres y mesas educativas, de reflexión y páneles de expertos.

Costo:

Gratuita para participantes a conferencias magistrales, seminarios, mesas educativas, de reflexión y páneles de expertos.

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El congreso internacional de investigación en educación virtual surge ante la urgente necesidad de analizar las posibilidades y límites de la educación virtual para la situación de emergencia sanitaria que vive el planeta. Alrededor del mundo se han buscado alternativas para la generación de programas escolares que respondan a la situación de confinamiento y limitación de movilidad ordenada por los gobiernos ante la pandemia, esto ha dejado al descubierto el desconocimiento de lo que el concepto “Educación virtual” significa y de sus múltiples herramientas. Desde el diseño instruccional, el desarrollo curricular hasta las posibilidades de innovación didáctica, metodológica y pedagógica que se han desarrollado con base en el potencial tecnológico de diversas plataformas. Es imprescindible en este momento que la comunidad académica, los docentes frente a grupo y los investigadores dialoguen, analicen, reflexionen y generen propuestas, por ello el CIIEV tiene por objetivo construir puentes de diálogo y colaboración para la producción de alternativas que suplan la falta de estructura física que impedirá un retorno a la educación presencial en el corto plazo

El CIIEV convoca a

Investigadores, académicos, docentes, directivos, autoridades, padres de familia, estudiantes y todo aquél interesado en la investigación, innovación y creación de alternativas en Educación Virtual a participar con ponencias, talleres, videos y carteles en los trabajos del Congreso, del 30 de julio al 1º. De agosto del 2020.

El evento contará con expertos, conferencistas y talleristas de talla internacional, que durante 3 días se darán cita, a través de nuestras plataformas virtuales, para compartir conocimiento, dialogar y reflexionar en torno a los siguientes ejes:

Eje 1. Educación virtual vs educación a distancia

  • Génesis y evolución de la educación a distancia
  • Implicaciones de la Educación virtual
  • Innovación y desarrollo de la educación virtual
  • Educación a distancia como estrategia remedial
  • Educación a distancia, educación virtual y otras modalidades para la emergencia

Eje 2. tecnología e innovación

  • Plataformas de educación virtual
  • Herramientas y funcionalidades
  • Teleconferencias, la simulación de la educación presencial
  • Los múltiples rostros de la creatividad
  • ¿Qué podemos esperar de la educación virtual?

Eje 3. Las figuras y los roles de la educación virtual

  • Diseñador instruccional, límites, posibilidades y contradicciones
  • Desarrollador curricular, el dilema de la transformación educativa
  • El docente virtual, funciones, desafíos y alternativas
  • El papel del directivo escolar en la modalidad virtual
  • La escuela virtual vs escuela digital

Eje 4. Las diversas realidades

  • Las comunidades marginadas y el acceso a internet ¿cómo solucionarlo?
  • Iniciativas internacionales
  • Innovación local e inclusión
  • Los dispositivos tecnológicos ¿accesibilidad o exclusión?
  • Experiencias exitosas

Eje 5. El futuro de la educación

  • La presencialidad ¿requisito o limitación?
  • Educación socio afectiva en la educación virtual
  • Comunicación y cooperación en la virtualidad
  • Cómo transitar de una escuela presencial a una virtual
  • Resultados de la escuela presencial vs educación virtual
  • El docente holográfico ¿innovación o precarización?
Eje 1. Educación virtual vs educación a distancia
  • Génesis y evolución de la educación a distancia
  • Implicaciones de la Educación virtual
  • Innovación y desarrollo de la educación virtual
  • Educación a distancia como estrategia remedial
  • Educación a distancia, educación virtual y otras modalidades para la emergencia
Eje 2. tecnología e innovación
  • Plataformas de educación virtual
  • Herramientas y funcionalidades
  • Teleconferencias, la simulación de la educación presencial
  • Los múltiples rostros de la creatividad
  • ¿Qué podemos esperar de la educación virtual?
Eje 3. Las figuras y los roles de la educación virtual
  • Diseñador instruccional, límites, posibilidades y contradicciones
  • Desarrollador curricular, el dilema de la transformación educativa
  • El docente virtual, funciones, desafíos y alternativas
  • El papel del directivo escolar en la modalidad virtual
  • La escuela virtual vs escuela digital
Eje 4. Las diversas realidades
  • Las comunidades marginadas y el acceso a internet ¿cómo solucionarlo?
  • Iniciativas internacionales
  • Innovación local e inclusión
  • Los dispositivos tecnológicos ¿accesibilidad o exclusión?
  • Experiencias exitosas
Eje 5. El futuro de la educación
  • La presencialidad ¿requisito o limitación?
  • Educación socio afectiva en la educación virtual
  • Comunicación y cooperación en la virtualidad
  • Cómo transitar de una escuela presencial a una virtual
  • Resultados de la escuela presencial vs educación virtual
  • El docente holográfico ¿innovación o precarización?

Participante Gratuito

Con este registro podrá acceder a: conferencias magistrales, seminarios, mesas educativas, de reflexión y páneles de expertos