“Aquell@s que no pueden cambiar sus mentes no pueden cambiar nada”, dijo George Bernard Shaw. Einstein también dijo: “La medida de la inteligencia es la habilidad de cambiar”. La vida no es ni estática ni inmutable, es fluida, constante, impredecible, incierta. Nada...
El respeto a la autonomía y a la dignidad de cada uno es un imperativo ético y no un favor que podemos o no concedernos unos a los otros. (…) Saber que debo respeto a la autonomía y la identidad del educando exige de mí una práctica totalmente coherente con ese saber....
El avance de la neurociencia ha tenido efecto en múltiples áreas de conocimiento. Una de las que se ha visto beneficiada es la educación. Al entender mejor cómo funciona el cerebro, podemos conocer la mejor manera para llevar a cabo los procesos de...
A mi sobrino de seis años, se le diagnosticó recientemente un trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y autismo, una edad muy temprana para un diagnóstico de este tipo, que podría hacerte pensar: ¿Acaso no puede entender que debe sentarse en clase...
Estamos viviendo una época en la que los movimientos sociales quieren visibilizar esos conceptos que han ido estigmatizados con connotaciones negativas. El diccionario médico y la etimológica científica, especialmente el de carácter psicológico (autismo, TDAH,...
